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我在阅读中得到快乐作文1000字_在阅读中成长作文600字

刘磊 0

我在阅读中得到快乐作文1000字_在阅读中成长作文600字

我在阅读中得到快乐作文1000字

生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅。

——题记

阅读,就像是一杯刚沏的清茶,只有喝入口中,细细地品味,才能发觉那个世界里充满了无限的馨香在吸引我们,使我们得到快乐。我觉得阅读不仅仅是对书籍的浏览记忆,更是和作者面对面的精神交流。阅读不仅仅是草草地读几遍,更重要的是明白作者写作的意图,要了解作者写书是想表达什么。我们每一次的阅读就是要学习作者,所以,我们才能从阅读中找到快乐。

读书,我爱冰心的文章。每每读起她的《繁星·春水》时,我总是能从她的文章中品出对母爱、童真、自然的赞美和歌颂。“成功的花儿,人们只惊羡于她现实的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍牺牲的血雨”这首著名的小诗,就是冰心奶奶的代表作之一。它激励着我们中学生要努力,才会有收获;一分耕耘,一分收获。只有自己努力了,才会有收获成功时喜悦的那一刻。啊,这首诗表现出她对我们的希望。我爱阅读,我爱冰心的文章。因为她的的文章表达了母爱、童真和自然。

欣赏,我爱毛泽东的诗词。毛泽东,是新中国的主要缔造者之一。他把幸福、快乐、和平得生活带给我们。可你们并不了解毛泽东。他不仅是一个革命家,更是一个伟大的诗人。他真是一个奇男子,他武能打天下,文更能治天下。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”表现了他远大志向。同是,一个人一定要有远大的志向。只有有了志向,才能为了心中的梦想去奋斗、去追求。我爱毛泽东的诗词,爱他的诗词中豪放的气势,我在阅读中得到了快乐。

阅读,我爱鲁迅的小说。鲁迅,是中国文学史上的巨匠。他是文学的先锋,他用他手中的笔讽刺那个黑暗的社会。鲁迅原来是学医的,后来,看见自己国家的黑暗,知道学医不能救国,于是,弃医从文了。鲁迅的一生没有虚度年华,他一生共写作、翻译约1000万字。他塑造了许多有名的小说人物,如孔乙己、阿Q等。他的一生虽然不长,但他为我们留下了许多文学财富。他说过:“世界上哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”鲁迅先生就是这样的珍惜时光。我们广大的中学生应该向他学习,学习这种精神,不要虚度年华,要趁着现在的好时光,去学习、去读书、去做一些有意义的事,而不是浪费光阴,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游。我爱鲁迅的小说,爱他那对文学的深情,我在阅读中得到了快乐。

啊,文学就是这么迷人。只有沉醉其中,就无法自拔了我在阅读中得到了快乐,得到了我的精神食粮——精神上的交流、分享。

在阅读中成长作文600字

【篇一:在阅读中成长作文600字】

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手,当你感到痛苦,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我读书的深切体会。

我从咿呀学语,到花季少年。从看图识字,到读书万卷。经历可一个漫长的过程。阅读除老师指导外;自己必须掌握阅读的窍门。小时候刚开始阅读,不识字,但要会学拼音。

一年级我有些汉字不认识,但借助拼音,可以阅读;《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等十大名著。道了四年级就要学会掌握小学生标准字典,也要掌握新华字典四角号码等。这样就可以不带拼音看读物了。

现在的我,又开始重温十大名著,反复阅读那些含义深刻的句子,段落词语。

当读《假如给我三天光明》我想作者海伦·凯勒在写这本书时,一定重拾回了渐行渐远的童年记忆了吧!她曾在书末写过“每一天看做生命的最后一天”想然她是一个乐观的人,虽然拥有悲惨的身体缺陷,但她依然保持乐观,我也许就是因为她的这一点喜欢她吧!

记得三年级,我在读《童年》。那天爸爸刚煮上米饭,忽然被一个人紧急电话叫出了门。临走时叮嘱我要看好米饭,那时我看书正在兴头上,草草答应了一声,又埋头看书,过了一会儿,我闻到一股糊味,觉得不妙,急忙奔向厨房。可还是晚了一步。灶台上全是白花花的米饭,锅里的米饭也是焦得不成样子……虽然出了大糗,但我对书的热爱丝毫不减,因为我读书并快乐着。

在阅读中成长,因为高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。史学家说:“书是智慧的钥匙”。文学家说:“书是人类的营养品”。探索者说:“书是一个通向知识彼岸的船”。而我想说:“书是一个通向未知地方的启明灯,我要在阅读中成长!”

【篇二:在阅读中成长作文600字】

繁花落尽,只留下子规哀啼;岁月匆匆,却留下满腹经纶。

曾几何时,总有一些莫名的问题萦绕着我那颗童稚的心。王勃的滕王阁序与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇,谁更具有艺术之美?范仲淹的岳阳楼与杜甫的草堂,究竟谁更厚重地凝聚历史的伤感……一切的一切对于年少的我来说是那样的新奇。

自我会认字以来,我就尝试着读一些唐诗宋词,读得多了,自己的脑海便会留下一连串的疑问。随着年龄的增长,我如饥似渴地把爷爷书橱里的每一本书都啃透,累积的知识之间相互碰撞,也让我慢慢地明白:原来特别让自己苦恼的那些所谓的问题只不过是自寻烦恼,它们之间何尝有什么可比性呢?

曾百思不得其解“胡马依北风,越鸟朝南枝。鸟飞返故乡兮,胡死必首丘……”的意思,因为懵懂的我根本不能读懂动物的情感世界。渐渐地,生活和阅历的累积让我体会到了爱究竟是什么,尤其是阅读的积累功不可没。从朱自清先生的《背影》中,我明白了深沉的父爱,他不需要过多的言语去诠释,可能只是一个小小的举动,便足以让人潸然泪下。

曾不知……

每每在历史间徜徉的我,静下心来想一想历史,倒也别有趣味。

人生就像一列快车,往返于不同车站的站台之间,即使路线没什么变化,但我每天都在努力拼搏,因为车窗外每天的景色都是不同的。在人生的旅途上,欣赏自然,欣赏历史,欣赏文学,能帮助我们快速地成长。

光阴荏苒,岁月如歌,我就这样在阅读与思考中慢慢长大。

在阅读中翱翔作文600字

本人乃是一个书虫,只要有书就会孜孜不倦,如饥似渴,从不知疲倦是何物。在书的世界里,我日益强壮,不久将羽化为蝶。

幼虫期:我慢慢地咀嚼着《史记》(少年版),这本书令我全身充满了力量,但很多营养未能消化,比如:为何伯牙摔琴谢知音,为何楚霸王兵败不肯过江东,又为何……我百思不得其解,再三思量之下决定将这些营养留给蛹期的我去消化。刚“吃”完《史记》,又有不少问题让我困惑,所以我只能找一些又好理解又短的的寓言来看,比如说《马与马夫》:从前有个马夫,他偷偷地把喂马的大麦卖掉了,但仍每天给马擦洗,用梳子梳理马毛,马对马夫说到:“如果你真心想要我长得美,就不应该卖掉我的大麦了。”这个寓言就告诉我们:那些假意的人用花言巧语和小恩小惠去贿赂别人,却把别人最需要的拿走了,我们也应该不要因为一点好处就想方设法地去获得它,据为己有。

蛹期:真是的,四周怎么黑漆漆的。啊哈!我变成一只蛹了,虽然我现在与世隔绝,但我的肚子里有不少好货:《唐诗宋词精选》《钢铁是怎样炼成的》《人类未解之谜》等等,好饱啊,我把幼虫时没消化的东西又吐出来,津津有味地咀嚼着,贪婪地吮吸着,像一个刚出生的婴儿吮吸母乳。这些在幼虫期没有消化掉地食物现在吃起来真是有滋有味。

幻想成蝶:不知还有多长时间可以变成蝶,我也知道破蛹时我必须使出我所有的知识以冲出蛹。蝶曾多次对我讲:要用自己的知识破蛹才能成为真正的蝴蝶。如果有一天我真变成了蝴蝶,我将会拼命地去收集花粉,让自己变得更美丽。

现在,我虽在蛹期,没化成蝶,但总有一天,我会飞起来的。我一直在努力着,在阅读中翱翔,一直翱翔着……

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