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亲子共读一本好书征文1000字_读童年有感800字

范伟坚 0

亲子共读一本好书征文1000字_读童年有感800字

亲子共读一本好书征文1000字

盼了好久,终于又盼到了这次暑假的到来。因为我觉得和爸爸妈妈一起读书,讨论读后感是最幸福的事了。

假后的第二天,只见爸爸拿来一本书,把我和妈妈叫出客厅,说要一起看书。说着便滔滔不绝的对着我和我妈说看书的缘由,在听爸爸讲述的时候,我知道了他拿着的这本书是由苏联作家高尔基写的,名叫《童年》。是高尔基最优秀的作品。高尔基之所以会写《童年》是因为1905年第一次革命失败后,高尔基也和许多人一样,开始冷静思考很多问题,他以一种沉重的心情反思并剖析了俄罗斯独特的民族文化,知道了俄国人民和俄国革命的大敌是根深蒂固的小市民习气,高尔基深切认识到,必须把唤醒民众看做是自己义不容辞的义务和权力,当时,高尔基就创作了《童年》及整个自传体三部曲,同时,革命导师列宁也鼓励高尔基将自己的童年生活和少年生活都写出来。而《童年》也就是在这样的背景下诞生的。还没等爸爸说完,我就迫不及待的说:“爸爸妈妈,我们现在就开始看了,好不好?”他们看到我这么大反应,随即笑着说:“好啊!”没等到爸妈的应答,我已经把书给翻开了,连爸爸妈妈都觉得无奈,直到晚上,我才把这本书给看完了。

看完之后,我知道了高尔基的乳名叫阿廖沙,他从小就生活在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙更是过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。然而,就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明,这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活,像正直的老工人格里戈利,乐观淳朴的“小茨冈“等,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活得勇气和信心,并逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

饭后,我们三个坐在一起讨论各自的读后感,爸爸说:“在这本书中我不仅可以看到作家在青少年时代度过的艰难岁月和他在黑暗的旧社会寻找光明的奋斗历程,而且可以看到十九世纪七八年待俄国社会的历史现实。“妈妈说:“这整部作品虽然写的是痛苦的过去,却洋溢着明快的乐观主义精神,它主要向我们展示了主人公身处生活底层不屈服于黑暗势力,不断寻求真理,追求光明的精神历程。”我说:“《童年》是一个已经成为无产阶级斗士的人重新回忆自己的童年生活得结果,它所展示的并不是儿童世界,而是一幅完完全全的小市民生活图画。揭露了剥削阶级的残暴,小市民习气的庸俗,深刻揭示了劳动人民的苦难境遇。”

爸爸妈妈听完了我的感悟,笑着说:“孩子,你的进步不少哦!讲得一次比一次好,相信下次你一定还会有更出色的感悟!”

读童年有感800字

每个人都有五彩缤纷的童年,我的童年是和小伙伴欢声笑语走过,留下的是那甜甜的笑,是那永不磨灭的趣事。在我看来,觉得每个人都应该有美好的童年,虽然理想很丰满,但是现实却很骨感,就是有那么些一些不幸的孩子有着悲惨的童年,小高尔基就是其中的一位。

高尔基的父亲在他很小时就去逝了,他在外祖父家:尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个贪婪,专横,残暴的外祖父。常将他抽晕过去,常将他的外祖母打得头破血流。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下他而离开这个家庭。

小高尔基吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱……悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到了我们现在衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”式的生活,真是天壤之别啊!假如我们生活在那个时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的时代?

之后,高尔基离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间高尔基饱受欺辱,但他还是熬了过来。是坚强、不屈服于困难的精神与信念一直支撑着。

读了这本书后,我的心久久不能平静。我十分敬佩高尔基,他童年生活是那么悲惨,亲人接二连三地死去,他却能够顽强地生活下去,在同情他的同时,我清醒地认识到高尔基童年生活的时代正是社会走向衰败的时候,在这个衰败的社会,大多数生活在社会底层的劳动人民,他们的生活水平都很低,高尔基当时的家庭生活情况和悲惨的童年只不过是这些千千万万穷苦家庭的一个缩影,有着痛苦童年的孩子何止高尔基一个人啊!是没落的国家,是无情的社会造成了高尔基悲惨的童年,但他能在这样的苦难下不懈追求,成长为“无产阶级革命文学导师”值得我们每个人学习。

因此,我们更应该珍惜眼前幸福美好和谐的生活。让我们抓住时间的每分每秒,去学习,去努力的学习,千万不要身在福中不知福。拥有如此美好的童年生活,面对如此优越的学习环境,我们再不好好学习,何有脸面见父母呢?

对于生活中的种种困难与不幸,我们绝不可等待,要想着如何去战胜,而唯一的办法就是靠自己,凭借自己的智慧与力量,去战胜人生道路上的一切恶魔。那么,即将迎接你的一定是个美好的明天,甚至是光辉的未来,为了让我们的生活更加的美好幸福,去吧,使出自己全身的力量,去向命运挑战吧!

我读辛酸的《童年》作文700字

童年,是真中的梦,梦中的真,是失意时含泪的微笑。

日出江花,春来江水,孕育了灿烂的花季;荷叶田田,柳枝飘舞,舞出了浓绿盛夏;生命降临,懵懂童年,呼唤着人性的真善美。

我读《童年》,读出的是无尽的辛酸。幼时丧父,少时丧母,阿廖沙的童年在悲欢离合中沉浮。黛玉的泪尽管情愁哀怨,潇湘馆中却仍缠缠绵绵,怎及阿廖沙幼小心灵上的痛苦?生活是艰辛的,外祖母善良的呵护竟遭儿子非议、丈夫的斥责;小茨冈精湛的工艺却触犯了所谓的“利益均等”,舅舅们为争家产不惜追打生养自己的父母,成了日日必演的闹剧,无论是茶余饭后还是作坊铺间。

人性的善恶美丑一幕幕映入眼帘。

我读《童年》仿佛看见阿廖沙天真的眼睛里倒映出的世态炎凉,幼小的心灵上垂挂着串串问号:“为什么他们天天吵架,我却轮为出气筒?妈妈为什么要离开我?弟弟这么小为什么要去天堂?为什么那些孩子都讨厌我?为什么?”然而他却从不抱怨,他只以儿童的本能为自己寻找温情,寻找善意。

不知那时有多少类似的童年,在辛酸中沉浮?

我读《童年》,读出了泾渭分明的善恶美丑,读出了人性的失落。在时间的长河中,总有无名的力量鼓舞许多无名的人坚强的存活,那无名的力量,便是真善美。高尚战胜的不只有邪恶,还有人性的弱点。

童年,本应是真中的美,梦中的真,有美丽的情感相伴,有温言软语的呵护,但我读《童年》,读出的是力透纸背的辛酸,是阿廖沙失意是含泪的微笑。于是,我真心的祈祷,愿今时今日不在有阿廖沙般无父无母的孤儿,不在有血亲的恶语相向,不在有同龄人的排斥,孩子,应该只在温暖的情感中,在安宁祥和的生活里无忧无虑的长大。孩子毕竟是孩子啊。

愿你生命中有足够多的云翳,来编织一个美丽的黄昏!

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