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人生的五味瓶作文_五味俱全的初中生活作文800字

方敏仪 0

人生的五味瓶作文_五味俱全的初中生活作文800字

人生的五味瓶作文

风筝解脱了线的束缚,去寻找另一片更宽阔的天;流星离开了宇宙的怀抱,划破夜空,在黑夜中展现耀眼的美丽;溪水告别山林、淌过四季,奔向那无边无际的大海。我离开母亲温暖的怀抱,勇敢前行。

父母是做生意的,一年到头难得几天清闲,更很少有时间和我呆在一起。我们平常住校,周末回家,我是多么希望在门口闻到母亲熬汤的香味,在饭桌上有一碗热腾腾的饭菜等着我吃。可我没有,剩菜剩饭,冷锅冷灶,让我感觉不到家的温暖。特别是星期三家长开放日,看见同学的父母亲到此探望,而我自己家长却没有来,我少不了的是对他们的埋怨。但我随即就自我安慰:父母亲内心是爱我的,他们要工作,要挣钱养家,把我们抚养长大已经不容易,不可能天天陪着我。既然是我选择独立,那又何必去思念那丝缕的温暖。顿时,心里的埋怨一扫而光,有的只是淡淡的心酸。

“艰难困苦,玉汝与成。”在人生道路上,少了父母的温暖,我只能独自前行,永不后悔!

就这样,没有了家的依恋,我爱上了学校生活。我喜欢在教室里静静地听老师讲课,我喜欢在下课后和同学们讨论数学题,我喜欢在夕阳西下的黄昏,和知心好友漫步在悠长的校园马路。我忘不了住校生活给我的点滴感受;我忘不了自习课上,我们曾为一道物理难题而绞尽脑汁、费尽苦心;我忘不了教师节时,我们给老师们送巧克力还是玫瑰花,争得面红耳赤;我忘不了感冒发烧的时候,同学关心的话语,甜到心头;我忘不了语文老师给我严厉的警戒和无限的关爱。原来我并不孤单!

在人生的道路上,有了老师的鼓励,同学的关爱,我照样活得快乐,活得精彩。我要永不放弃!

在学校,繁重的功课,复杂的人际关系,压在我心头,使我透不过气。真是苦不堪言啊!我不是天才,我只是一个平凡到不能再平凡的普通人而已。所以我必须比别人花更多的努力,比别人花更多的时间,才能超越别人。有苦自己知。经历了八年的风雨,我付出多少汗水,付出多少心血,却被一张小小的成绩单绊倒,曾想过放弃,曾想过逃避,但最终还是放弃了这些想法。

我想到了《简爱》中的女主人公简爱:她贫穷,卑微,不美丽;但她面对世俗不妥协,面对艰难的命运不低头、不逃避,而是坚强的付出,勇敢地与命运作斗争,最后获得了自己的爱情。她是生活中的强者,是我崇拜的偶像。所以,我更不能因为一次小小的失败而倒下,我要站起来,像简爱一样,努力学习,顽强拼搏。即使浑身是伤,也要一直勇敢地走下去。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。面对命运给我的苦痛和磨难,我永不言败!

活在世上,难免会遇到流言蜚语。面对流言蜚语的轰炸,我几乎迷失了方向。每当失败的时候,面对老师辛辣的批评,我落下晶莹的泪水。同学的指责,使我对友情失去信心。这时,我像一名战士,身经百战,终于倒在血泊中静思:我要选择继续向前,还是听天由命?我斟酌过好坏,我想我还是选择向前。我的命运,应掌握在自己手中,由我主宰,而不是自暴自弃,得过且过。在人生坎坷不平的道路上,我勇敢地独自前行,永不倒下!

别人都说“不经历风雨,怎能见彩虹?”但我想说“不尝过酸甜苦辣,怎会有精彩人生?”

我要勇于向前,永不放弃!

五味俱全的初中生活作文800字

初中生活就像被打翻调料瓶的一道菜,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。有的人在品尝的同时,只是尝到了“苦”、“辣”、“咸”,对其他甜味毫不知趣;有的人从“苦”逐一尝到了“甜”,收获巨大……在回首童年旧事的同时,也应注意脚下的路,因为它意味着今后的生活,是甜还是苦……

刚接触到初中生活时,我显得十分好奇,一切都仿佛是新的,我不由得被它的神秘吸引了,可渐渐地,我发现初中生活并不那么容易,它在我心中变得越来越复杂,像是被一些琐事的藤蔓一根根缠绕在了一起,也似乎无法解开——当发书时,我就惊住了。教科书多的连抽屉都摆不下了!本子之类的就有十多本,老师们的第一节课都是用来讲规矩,一张张,一条条的规矩被贴在后墙上,似乎初中生活又给我头上来了重重一拳。

初中生的“苦”在于——每天上课老师都会给你讲很多知识,只能认真听,可能有时候一个不留神,好多知识点就恍过了。还有每天背诵文学和古诗词,甚至到了晚上自习课时,作业就会堆积如山的摆在那里,必须抓紧写啊写,写啊写,再这么一恍,两节自习课过去了,到时候作业没完成的就是可怜的人了……

初中时也有“酸”——上了初中,很多都改变了,新的学校,新的老师和新的同学。有时在学习上或生活上遇到了困难或委屈,看到那些陌生的同学伤心时都不知道该向谁倾诉,只能一个人默默承受。

初中生活也很“辣”——在面临学习的巨大压力的同时,其实还有很过挑战等你应战。在班上,你要竞选班干部,在学生会,你要竞选学生会干部,更多时候,你还要管理好同学们,并且以身作则,让同学们信服于你……一系列的任务在等你完成。

“咸”的初中生活——在学校里生活久了,忙着忙着,你也会习惯了。习惯了以后,你就会发现你已经融入了这种快节奏的生活,到时候回首看看以前都忙了些什么?才发现以前喊苦喊累真是没必要的了。

初中生活也是“甜”——其实我们可以换一种方式看待初中——在忙碌学习的同时,你回家觉得很快乐,特别是和大家说说笑笑,回想起来都会忍不住笑出声儿来,其实这也是初中生活的一部分。

其实我们的初中生活是多姿多彩的,在学习的同时,慢慢的发现初中生活也很快乐,生活也是快乐,很充实,一切都是崭新的。在这里学习是快乐的,生活也是快乐的——这就是初中生活,是五味俱全的。

“五味”运动作文

“不经历风雨,怎能见彩虹。”听到这首歌时,我想起了与家人、同学一起的运动,心里不由泛起五种味道。

运动是酸的。说起运动,我就想起刚上初一时军训的场景。正好是夏天,太阳火辣辣的照在脸上,但我们还是站在操场上,陪着太阳一起度过这段时间。“要站直,手要贴在裤缝中间。”教练严肃地说。过了一会儿,快要休息了,我们渐渐地松散了下来,心里有些高兴。教练看我们站得不好了,就说:“看看你们,刚刚还好好的,现在又站不直了,在加五分钟。”啊!我的腿快要酸了,教练,绕了我们吧!

运动是甜的。说起来,我就激动了,因为我喜欢篮球,每次上体育课时,老师都会拿来一个篮球和一个足球,我眼睛顿时亮了。等做完准备活动后,老师说:“男生踢足球,女生玩篮球,都不能抢,也不能回教室,你们都听明白了吗?”“明白啦!”我们高兴地说回答。“好了,去玩吧!”老师话音刚落,我疯一样的把篮球抱起来,跑到篮球框下面。我的好几个好朋友也跑来说要打比赛,我想主意还不错。我们一共八个人,要分组。所以我和刘丹阳当组长来选人。选完后,开始了。当李佩璇把球抛上去的时候,我用身高的优势把刘丹阳比了下去,我抢过球刚想投篮,这时有一个人从后面抱住了我,让我动不了。刘丹阳她们向我跑来,我赶紧把球传给了商泽译,他眼疾手快地接住球,投了进去,我们组进了一分!

最后,我们组以6:2得分赢了她们,我们都很高兴!

运动是苦的。星期一下午第一节课前,英语老师让我们在听一遍期中考试的听力。等到上课了,老师才说先去上课,回来再放。我们下去以后,见老师生气的站在那里。等我们站好后,老师说:“由于你们下来的太晚,发你们跑三圈。”“啊!”我们惊讶地说。“啊什么,谁让你们下来的晚的。”有一同学说:“老师,那不怪我们,刚才我们老师让我们听听力来着。”老师又说:“你们干嘛我不管,但是在我的课上迟到,就要惩罚。”还有一个同学说:“没事,老师肯定不让我们跑这么多圈。”“来,既然那个同学说了,那看看你们到底跑不跑三圈。”老师说。随后,体育委员喊:“跑步走!”哎,没办法,只能跑了。

三圈下来,我们都累得够呛,差点趴在了地上。我舔了舔裂开的嘴唇,呸,好苦啊!

运动是辣的。星期六的下午,爸爸要带我去打羽毛球,我还是会一点的。可打起来后,一点劲也没有。我很使劲的打,可羽毛球总是向高处,仰的我脖子疼。那时候没有风,只有太阳在那照着,照的我眼睛都睁不开。地也被太阳照的发烫,我踩上去火辣辣的烫着我的脚。实在是受不了了!

运动是咸的。说起这个,我就想起了跟同学跳远,我实在是跳不远。到我们组时,我就赶紧跑到别人后面,老师没有发现我,我舒了一口气。可是下一次,我就没那么好运了,老师让我们跳完以后,就到对面去,我想我肯定躲不过了,就跳吧。到我时,我一咬牙,跳了出去,没想到我只跳了一格,还趴在了地上,手都弄脏了。心里很不舒服。

这就是我在运动中感受到的五种味道。想必生活中也会有更多的味道,我要仔细品尝,细心体会生活中的每一个细节。让我们一起运动吧!

标签: 俱全初中人生生活

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