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辗转纡行,碎片不碎作文900字_关于日子的作文

张家伟 0

辗转纡行,碎片不碎作文900字_关于日子的作文

辗转纡行,碎片不碎作文900字

屏幕上的苍白断断续续,文字频繁跳动而随即消逝,反复流转,终成碎片,这是在碎片化的时代。

何谓碎片?碎片是我们在反复间断的阅读中遗失在记忆里的文字。碎片化的阅读成为了电子阅读的代名词。然而再多一点思考,碎片化的阅读仅仅在电子产品中兜转不清吗?

传统的纸质书何尝不是如此,书签成了一个装饰,页码成了一个记号,而内容,碎片而已。碎片化的阅读终究只是一个形式,是浮华尘世,纸醉金迷的一个产物,一种印证。但如同最深的记忆来源最曲折的过程,让内容走走心,在心中辗转多一刻,纡行多一时,碎片可缝,碎片化阅读又何妨?文既走心,字亦纡行于心,碎片何曾支离?

穿过层层山峦,趟过滚滚江河,看见一个动荡的时代。当江山秀丽不再,惨淡烛光之下,老者伏案苦读。他是曾国藩,一个伟大的阅读者。工作与动乱从未占据着他的初心,阅读虽为碎片之事,而“一书未完,不看他书”几字挂在桌前刻在心中,他担心着阅读不走心,又定下“记录心得语,有求深意是徇人”之课程,如此辗转反复,碎片亦无碍。

念念不忘,必有回响。心随字行,间断无妨。常读常记于心,用心去读,便能串起碎片之文。读书如此,做事亦然,人常言“五步一叩,十步一拜”,则是在纡回流转之间,将记忆印刻于脑海之中。

以长跑磨砺,以读书升华。繁忙于昼,享乐于夜,零散之时,攻于阅读,用长跑之志去坚持,他是最接近诺贝尔奖的人——村上春树。对一个定下规则充实自我的人,他或许难以挤出时间读读书,然而大师阅读量并不少,何也?盖因入心也。对村上来说,读书如长跑,屈心抑志,虽有间断停歇,却未曾放弃。长久不断,辗转而行,便成就村上之绩。

也许会发现,那些每日席不暇暖的人,有着丰富的阅读量。也许是欧阳修的“三上”,或是爱因斯坦的思索间隙,还是叶卡捷琳娜二世阅读治国,他们都是用心于思索阅读,走心的不只是阅读本身,更是阅读者的投入,反复思索,在思索中痛苦欢笑,沉醉清醒,最后淡然。一次一次地摸爬滚打之后,细细回首,间断似的碎片化阅读,竟悉现于脑而未远离。

碎片化,无论是纸质或是电子阅读,终究只是形式。唯有用心去读,用心于思,在自己的悲里欢里泪里笑里摸爬滚打,辗转纡行之后,蓦然回首,发现碎的只是表面,内容与思想早已连成整体。

碎片化的时代,碎片有何妨,用心走过,碎片便是一张完整的图画。吾自辗转纡行,碎片终而不碎。

关于日子的作文

【篇一:关于日子的作文】

日子就是这样平凡而不简单,因为它承载着新的希望。

放眼望去,张开双臂,仰望天空,呼吸新鲜空气,拥抱一下自然,……一片广阔的平原,小草青翠欲滴,个个都努力地从土壤里探出小脑袋来吸吮着自然的雨露,这不,细细的小雨像仙女散花一样飘洒着,如牛毛,如针……密密的,斜斜的……在田间劳作的人们都不愿离开,都抓紧时间享受着这春雨贵如油的日子,辛勤地耕耘,等待收获累累硕果。

夏日的炎热,夏日的清凉,……人们都喜欢,因为这正是长庄稼的季节,正是人们辛苦的时节。虽然烈日当空照,照得人们难忍,照得大地像个饥渴的孩子,但是过程最重要,人们为了下季的收获,不怨苦累,反觉得安心与快乐!其实,夏天也是孩子们玩耍的时节。孩子们抱着大西瓜啃两三口扔到一边去,然后,拿起长长的竹竿和面筋,不怕太阳的烘烤去找知了。

其实日子就是劳动的过程,夏日的劳作,换取秋日的硕果。

秋高气爽,人们带着喜悦的心情站在一望无际的田边,一片金黄的稻子弯着腰,随着阵阵秋风吹过,他们似乎在向们鞠躬,在夕阳的照耀一片火红映入了人们的眼帘,在夕阳的余辉下,人们乐哈哈地,心里像装满了蜜一样甜,好一派勃勃生机的景象呀!

其实日子就收获的时节,成功的时节。

冬日,雪花纷飞,不一会儿大地一片银妆到裹,看世界分外妖娆,人们承载着希望和丰收的喜悦坐在火炉前热乎着,交谈着,……一派其乐融融的景象,此刻更让人喜悦的是“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”呵呵,可爱的麦苗承载着人们的希望,已经熟睡多时了,孩子们武装整齐带着工具和伙伴们一起堆雪人,滚雪球,打雪仗……好一派勃勃生机的景象呀!

其实,日子就是寄寓着来年的希望。

是的,日子简单而不平凡,因为它承载着来年的希望。

【篇二:关于日子的作文】

不知是谁说过:当一个人开始回忆起他的过去的日子的时,那就说明,他老了。

我不知道,十八九岁的年龄算不算老,反正我开始怀念过去了。

那天语文课上,讲到胡修江的一篇文章,名叫《童年的苇草》,文章中作者本意是带那些生活在城市的精致的孩童去亲近自然,却遭来孩子们的抱怨声:“这个地方脏”,“我浑身发痒”……那些内容却勾起了我对童年的回忆。”

当然,我是接地气的,一个在农村长大的孩子,除了自然,似乎没有更好让他释放活力的地方了。

也是那天,我在空间的说说上写道:总结我童年的生活大抵是这样:捞过鱼、摸过虾;偷过地瓜,下过兽夹。竟然有跟评一条:都干过!并带有一个捂着嘴偷乐的表情。

童年已太远,提一提最近的事吧!

我的那帮“猪朋狗友”都上大学了。不知脑袋是不是被驴踢了,竟然怀念高三的日子。他们在微博中写道:“怀念高三的日子,怀念一起在课上小心翼翼的偷吃零售食,一起争抢一本笑话书,在课堂上被笑话逗乐,笑出声来,引起无数惊异的目光投射而来的日子。

那个比我高出一头,人高马大,经常在篮球对战中盖我大帽的姚,竟然在日志中写下这样一段别样文艺的文字:无意间听到熟悉的旋律,想起那时每天下晚自习独自一人走在空荡荡的校园,抬头看着天上的星星,憧憬着未来,走过白天不敢走的草坪,哼着歌在六楼看着夜晚的响中,全无白天的喧闹,自有属于它的静谧,怀念那寂静的夜晚,那些人,那些事……

那么枯燥乏味的历史课,还有那个一天被骂十八遍的母校,在他们眼中,如今却也变得可爱起来,那些不想再经历一次的高三艰苦的日子,如今他们却变得这样怀念。那些怀念或许不尽积极向上,却那样的亲切、真实、感人……

也许,拥有的真的不最最好的,过去的日子总是熠熠闪光,引人回望,一如我的童年,他们的高三追忆。

张爱玲的《半生缘》中有这样一句话,我们都回不去了!

是的,我们再也回不到那些日子……

【篇三:关于日子的作文】

“有书看吗?”同学问我。我随手抽出一本《红楼梦》,同学摇了摇头,“有饶雪漫或明晓溪的吗?”我困惑地摇了摇头。

不禁想起前些天逛书店时,刚进书店就见到一排排的青春小说充斥眼球,郭敬明、安妮宝贝让人眼花缭乱,而经典名著却孤独地呆在角落里,无人问津,让岁月慢慢地剥蚀它们的身躯。我不禁怀念阅读经典的日子。

犹记得小时候看过的第一本书《西游记》,读了一遍又一遍,每次阅读心里总是又高兴又紧张。紧张唐僧僧师徒又会遇到困难,而绝处逢生的唐僧又会让我高兴。那时沉浸其中,享受着经典,总是羡慕孙悟空的机智,总是幻想自己能成为会七十二变的孙大圣。而现在,《西游记》被现代人丑化,孙悟空穿起了花裙子,唐僧谈起了恋爱。如此大的差别让不阅读原著的孩子们无法了解人物的真正性格。他们永远也不会了解孙悟空机智勇敢的一面,也学不会沙僧的踏实、本分。那时的日子虽然没有现在的日子那么丰富多彩,却平淡充实。整天沉浸在经典名著的世界里,行走,优哉游哉!

经典名著带给我们的不仅是有趣的经历,更是引起我们的思考,让我们更加清晰地了解人物的个性。

依稀记得高二时读《红楼梦》的那段“痴劲”,深深地融入其中,为林黛玉感伤,被贾宝玉的痴情感动,被大观园中女子的才情折服。可是很多人都以看电视剧的方式代替读原著,以至于《红楼梦》的原著无人问津,很少有人体会那份“花谢花飞花满天,红笑香幽谁人怜”的哀愁。那样的日子一去不复返,如今的人们早已丢失了那份平淡的心态,变得浮躁不安。

臧克家曾说:“读过一本好书,像交了一个益友。”我常常怀念那段日子,怀念与名著为友的日子,那段日子是那么充实、丰富。因为我们面对着一个事实,经典名著与我们渐行渐远。

华灯初上,独有一人端坐窗前,捧着一本名着款款而读,怀念与名著相伴的充实的日子。

【篇四:关于日子的作文】

日子,即生活。

人生不可能总是波澜起伏,再轰轰烈烈也终将回归平淡。

当年风席大江南北,两岸三地的“还珠格格”为何如此令人追捧?追根溯源,还是因为恣意,是的,剧中的主角视规矩道德于无物,恣意地挥洒着自己的青春,活得好不痛快。

就像一首歌:“……让我们红尘作伴,活得潇潇洒洒、策马奔腾、共享人世繁华,对酒当歌唱出心中喜悦,轰轰烈烈、把握青春年华……?

曾经的我,无比羡慕剧中的人物,更是幻想过如果那是自己该有多好。可是纵观还珠三部曲,最后的最后,小燕和永琪与箫剑和晴儿隐居于云南大理,更是生了一大堆的孩子,过着寻常人的日子,日升而作,日落而息。

妈妈说:“这才是过日子啊!”

一言惊醒梦中人,过日子就是如此的平淡,甚至千篇一律,可却是如此的平静而充实。而平淡,却正是过日子的体现。

日子如流水一般,无声息地渐渐流过,在时间的流逝中,孩子渐渐成熟,父母正在衰老,而曾经饱含激情的爱情也将会变得平淡,或逝去,或转化为更为牢固而紧密的联系——亲情。

身为芸芸众生里的一人,我过的是平淡的生活。拥有与别人相似的经历,这样的生活,就像一杯透明清澈的白开水,寡淡无味。

爷爷是个在地里刨食的人,面朝黄土背朝天了一辈子。他的经历比白开水还无趣,可他却过得很充实。

每日,在天际微白之际起床,悠然自得地耍完一套不伦不类的“太极拳”,然后在奶奶嗔怪的目光和絮叨着话语中,晃晃悠悠地扛着锄头向地里走去。

下午便呼朋唤友,几个大老爷们聚在客厅里打着扑克,聊着各自的儿女,时而传出爽朗大笑;晚饭后,爷爷便会守在电视前,看着戏曲频道,嘴里不时还上两句走了调儿词,令人莞尔。

爷爷常说:“我和你奶奶,苦了大半辈子,供大了你爸爸和你几个姑姑,如今,我们老俩口就这么自在地过着。这日子,图得不就是舒心嘛!”

轰轰烈烈地生活,太过惊险刺激;寻常的日子,虽然平淡无味,却自在舒心。

【篇五:关于日子的作文】

在太平盛世下过惯了平安、安定日子的中国人,在和谐的世风吹拂下,忘记了苦难。以前的中国人过的是整日提心吊胆、处处设防、谨慎而小心的日子。日子枯燥乏味了些,却也过得踏实。而如今的中国人却忘记了过日子要居安恩危,要防患于未然,要具有超前意识。

中国人喜欢过太平安定的日子。所以一旦他们过上了这样的日子,他们会容易忘记要有超前的眼力,要居安恩危地过日子。

留意观察新闻,你不难得出这样一个结论:中国人、中国政府是十分擅长“打马后炮”的,当然好听点的说法是中国人善于“亡羊补牢”。

一个影响重大的社会事件总会引起极大关注。一个重大的安全事故在事后得到全社会及高层的高度重视,于是乎我们看到,山西矿难之后,山西省长的流泪致歉;校园凶杀案件后,巡逻在中小学门口的警察;食品安全问题一波未平一波未起后,一张张“红头文件”的传达,温州动车事故后的一场场别开生面的新闻发布会……

最近,讨论最热烈的是校车安全问题。倘若不是陕西、徐州两地两校“偶然”发生的两起事故,恐怕这一问题永远不会浮出水面,恐怕温家宝也不必挤出两行泪水哽咽地说要加强校车安全了。

亡羊补牢,为时不晚。可在我们这个庞大的国家,难道只靠事后的一些补救意识就能彻底地解决问题吗?况且,在一些地方连事后的“马后炮”都打不响。一洞可补,万洞难补。在我们在为补洞之事抓身挠鳃之时,我们何不另寻出路?

假如,我们能增强我们的忧患意识,过居安恩危的日子,大概我们的社会就会真的安定和谐起来。同样是校车问题,我们是在死了很多小学生之后才考虑购置高质量的校车,培养高水平、负责的司机。可为什么这些措施就不能在出事之前实行呢?在美国,越野悍马车撞上了校车,校车一点问题都没有,悍马车却变了形。这就说明了居安思危,超前考虑问题的重要性。假如,我们也做到了这一点,我们社会的这一张网就会少破一些洞,我们也就不必要辛苦地补洞了。

不仅仅是校车问题,一切问题都可以通过防患于未然来解决。真切地希望,我们可以居安思危地过日子,过真正可以无忧的日子。

释放自己的芬芳作文800字

如果戴望舒的诗于冯亦代来说是一股诱人的芬芳,那么冯亦代奋力摹写的年月就是他在花丛中流连忘返的瞬间。然而冯亦代终究成为了冯亦代,是因为他最终也释放了属于自己的芬芳。

张爱玲是有属于自己的芬芳的,那是一种孤独,一种傲慢,一种黯然神伤。她不写正史,只写小资情调的十里洋场;她不写烽火故事,只写烽火故事里颠沛流离的情人;她不写“迎面走来一个高大的人,浓眉大眼”,只写女子们磕着瓜子、口中的言谈,她神经质,她爱自己的父亲,攻击自己的后母;她有点俗,她渴望拥有自己的爱情,几经周折,却又草草收场;她寂寞着,她写尽人间烟火,自己却遗世独立,客死异乡很久之后才被人发现……然而,她是独特的,她的文字如同花儿一样优雅地开满大地,她的俗气与悲伤早已混入泥土,开出一季又一季属于自己的芬芳。

如果张爱玲的芬芳是冷艳的,张扬的,那么林徽因的芬芳是温暖的,光辉的。

林徽因的芬芳是一道阳光,照亮着她的整个人生。少女时代的林徽因随父亲来到欧洲,她芳华绝代,才华横溢,她像一弯新月,温婉动人;身为人母的林徽因娴静温柔,端庄慈爱,以多病之身操劳着家务。她的人生充满着传奇的色彩,她曾写过诗、小说、散文、剧本等,也为一些刊物画过封面,但她的芬芳喷发在建筑事业上,作为国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者,她以过人的才气激起我们永恒的敬佩。

林徽因的生命,不论是波澜起伏,还是风和日丽,她不是伟大和崇高的符号,不是降临到人间的仙女,也不是供后人崇拜与议论的偶像,她是一个女人,一个追求着自由思想的知识分子。她用她外柔内韧、顽强不屈的精神和至深至纯、如痴如醉的爱与诚释放着她沁人心脾的芬芳。

每个人的生命都是盛开的花朵,别人的芬芳使我们赏心悦目;然而,更重要的是释放自己的芬芳,给世界送去一片芳香。一辈子迷醉在别人的芬芳中不能自拔的人,不能算是真正地活过,即使仅仅片刻释放属于自己的芬芳,虽然短暂,但是人生也会留有余香。

标签: 辗转碎片日子

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