厚积薄发作文800字

尖毛草最初只有一寸高，而雨季来临之际，尖毛草却在几天的时间里就长到一两米的高度，一跃成为“草地之王”。只因它将根部深深地扎入土地中疯狂的生长，只为等待时机，绽放生命的精彩。

厚积薄发，开启成功之门。

他是远近闻名的羽毛球单打冠军，也许人们只看到了他的成功，却不知道他背后付出的努力。在一次采访中，一名记者问他是如何取胜的？他回答道，“一次次的彻夜练习，不知道曾打坏过多少个羽毛球，多少副羽毛球拍，每天几乎就是住在羽毛球馆，反复练习，昼夜不分，我已经做到了这些，又怎么会失败呢”？他就是林丹，他因为做到了厚积薄发而成为了家喻户晓的奥运冠军，成为了所有与，奥球运动员心中的真正男子汉。

厚积薄发，成为璀璨之星。

也许现在有很多人都听说过他，08年的时候，他为了实现自己的梦想背井离乡，独自一人到韩国做练习生，面对同期练习生的孤立和欺负，他选择咬牙坚持，从基础练起，一遍又一遍，每天的休息时间只有三个小时，练功服练到都能拧出水来。皇天不负有心人，经过一年的努力，他成功地成为了同期练习生中的翘楚，并以EXO的成员出道，它是韩国唯一一个集门面担当、领舞、主唱于一身的中国成员。他就是鹿晗，他因为做到了厚积薄发而成为了粉丝和练习生心中的偶像，成为了万众瞩目的明星。

像林丹、鹿晗这样的人有很多，他们给我们做了这么好的榜样，那我们该如何才能做到厚积而薄发呢？

首先，要确定自己的目标，从基础做起，打好基础才是最重要的。其次，要有耐心，要学会等待和抓住属于自己的机会。最后，坚持是成功的关键，不要轻言说放弃，一次的失败并不代表你会永远失败，只是在为成功积累经验。

先厚积，再薄发，不要急功近利。厚积是为成功做基础，是为胜利积经验；薄发是为努力、付出绽放光彩。

我们应像尖毛草一样，厚积薄发，开拓一片属于自己的天空，建立属于自己的“王国”，在自己的“王国”称王称霸。

厚积而薄发作文800字

现如今，“秒读图书”几尽席卷天下，企图用时间的底线吸引读者，可这些书在我看来，未必有那么神乎其神。几秒钟不可能将一个碌碌无为的庸者变为顶端的人。要想成功，必须深潜其行，厚积而后薄发。

人生仿佛行路，游山，寻常大道，安全平顺，风光尽在把握，却也平庸落套，缺少意外之喜；荒僻野径，有人所求知的美景发现，也有峭壁深壑等险阻。不寻常与不平凡的人生，在他人眼里似乎是值得羡慕，看似精彩，可于当事人而言却是付出了一生的汗水与泪水。故成功的人生绝不在一朝一夕，要以信念为马，披荆斩棘。

成功是自己经过迷茫困苦后的重生。曾经《壹周立波秀》的热播让周立波的名字家喻户晓。他对时事辛辣的点评与对生活独特的见解备受称赞。然而，很少有人知道，他曾因失手伤过人而坐牢。为此，出狱后，他有十年的时间淡出舞台，下海，经商，吃官司，出国，摸爬滚打，历经坎坷。正是这十年的迷茫，使他发现自身的喜剧才华，于是经过反复的摸索与实践，他创立了“海派清”这一新的艺术形式，带给观众如潮的欢乐。十年迷茫，一朝重生。

十年的时间铸造了一个金光熠熠的周立波，他用十年来丰厚了自己，也惊艳了世人。

厚积薄发是将一次次的失败重复，将力量慢慢蓄集，待到破冰之日，便有鲜花与掌声予你。她出生在一个偏远的乡镇，考入牛津大学后，天生爱表现的她总是第一个举手发言，乡音太重的她每次都被同学们嘲笑。她被他们称为：“爱出风头的乡下妹。”到了学期来，她考了班上最后一名，班主任找到她，她说：“只要您给我机会发言，我一定会有进步。”如她所言，她的口音变得越来越纯正，学习也越来超好，还当了学生会主席。再后来，她就变成闻名的铁娘子“撒切尔夫人。”

若不是一次又一次的犯错，怎么一次又一次丰富自己，将心灵灌满真理？又怎能成就一代又一代的名人。

真正的力量是不动声色的改变，如水滴石才有沧海桑田，如风过野后才有叶落花开，偌岁月这使者，用信念与坚持，将自己雕刻成一个最美好的模样。

谈“厚积薄发”作文1000字

苏东坡曾说过：“博观而约取，厚积而薄发。”的确如此，学习须广博，著文须积累，唯有“读书破万卷”，方能“下笔如有神”。创新型人才的培养亦是如此，须循序而渐进，厚积而薄发。

苏秦出身贫农，却胸怀大志，师从鬼谷子，多年学习纵横捭阖之术，锥股苦学，勤读数载，厚积才学，故能以一己之力促六国合纵，使强秦不敢出函谷关十五年，故能佩六国相印叱咤风云。王羲之临池学书二十载，广采众长，备精诸体，冶于一炉，方有入木三分之苍遒，飘若游云之健秀。由此可见，只有厚积才学，才能有惊人薄发。

然而，也有人说：“孔子学富五车，胸藏礼乐，周游列国欲布其道，却只得君主敬而远之，只受世人冷眼待之，难道是孔子的才学不曾厚积吗？”

自然不是，正如人们常说努力不一定成功一样，“厚积”并不意味就能够“薄发”，然而那些厚积才德，却没有“薄发”机遇的人我们就能说他们是失败者吗？就能否定他们的才学吗？我想，或许当听《武侯庙》中的一言“莫将成败论三分”。昔者，梁启超倡导戊戌变法，孙中山引领辛亥革命，然而他们的革新之举却不能够彻底地改变中国落后腐朽的面貌，难道我们就能视他们的努力如无物吗？就能视他们的创举为虚无吗？他们都是革命的先驱，是胜利的奠基者，他们的创举，抑或壮举，又怎么能以世俗的成败去评价呢？在我看来，不畏失败，已然是勇者，敢于创造，何尝不是一种成功！

而仲尼欲以正道，复兴天下礼乐，知其不可而为之，在孤独中上下求索。他虽不能受君主的重用，但毅然选择了一条全新的道路：广纳弟子，教以儒学之道。而正是因此，谨庠序之教，申孝悌之义，儒学之道才历久不衰，儒家思想方流传至今。孔子的创新何尝又不是一种成功呢？

如今的人们渴望成功，却缺乏积累，期待创新，却畏惧失败，又如何能够有所建树，有所创造呢？爱迪生发明灯泡前也曾失败千次，曹雪芹著《红楼梦》更是批阅十载，每一次的成功，每一次的创新势必要付出巨大的努力，遭受屡屡挫折和失败，而后才能有厚积薄发。又怎么能够因为畏惧失败就拒绝开始，苦于积累而不愿创新呢？

当下我国的教育仍然为人诟病，钱学森之问依旧拷问着国人，尽管形势逼人，教育改革与创新之路却仍需厚积薄发，不可急功近利。历史已经证明，经济发展不能搞“大跃进”，历史也将证明，教育发展也不能搞“大跃进”，革新教育，培养创新型人才，不是发几个文件，喊几声口号就能成功的。一个科学成果的研发，需要科研人员几年，几十年，乃至一生心血的付出，需不畏屡屡顿挫。一个学者需耐住寂寞，需有“板凳甘坐十年冷”的精神，才能做到“文章不写半句空”。教育改革与创新型人才的培养是关系到中国未来的大事，改革者更需多方借鉴，深入研究，厚积经验，方能薄发高质量的改革成果。

中国教育改革之路漫漫而需国人修远，创新型人才的培养更待我们上下求索，厚积薄发！

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