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大自然的交响曲作文600字_校园交响曲作文

刘林昊 0

大自然的交响曲作文600字_校园交响曲作文

大自然的交响曲作文600字

大自然是最最神奇和伟大的音乐家,只要是他写的“杰作”,听了都会热血沸腾。

听,草丛部落的音乐会开始了。看,一头小牛是蟋蟀的“粉丝”,蟋蟀看见了,立马跳过去,对着他,弹起了美妙的歌声,也不管他是否听得懂!青蛙在草丛舞台上飙高音,只要他一飙高音,舞台下的观众们就兴奋不已,其中几位观众兴奋得冲到舞台上去了,螳螂保安立刻阻止他们,并送他们坐回座位上。蜘蛛织网织得更多了,他跳到网上,再用力一蹭,他“飞”上了天空,又落到网上。观众们排山倒海的掌声拍得蜘蛛脸都红了。啄木鸟用她的尖嘴巴啄树木里的虫子,其实是在表演“口技”呢。蜜蜂和蝴蝶在草丛中翩翩起舞,只恨自己不会唱歌。这场音乐会不知何时才会结束,因为这些音乐家永远不知疲惫。

突然间,风起云涌,电闪雷鸣,音乐会瞬间爆发了激情,进入了高潮。灯光设计师荧水虫照亮了整个舞台,刺得观众眼睛都要瞎了。雷在打鼓,打得惊天动地,气壮山河。风乘兴而来,刚开始风的情绪还很平静,风声很温柔;可不一会儿,风就开始呼啸,风声“呜呜”。观众和演唱家们都惊慌失措地躲起来了。雨姑娘也在表演,“唰唰”是在朗诵,“哗哗”是在拼低音,“啪啪”是在飙高音,“叭叭”是在表演口技。风雨雷电都在拼了命的演奏啊!

这场激情四射的音乐会渐渐平静下来,雨停了,云散了,跳着热舞的大树退场了,音乐家们谢幕了,观众们离场了。

走进大自然,无论何时何地你都可以听到音乐会,他们没有指挥家,却演奏出最和谐最动听的交响曲。我会用生命去倾听大自然的声音。

校园交响曲作文

贝多芬的交响曲举世闻名,而我们的校园交响曲,带给我们的是真实的童年的快乐。

校长提出书香校园,乐器进课堂的理念。只要你到了我们的校园。乐器进课堂成了我们学校的一大特色。葫芦丝,陶笛,巴乌,口风琴……都是我们同学手中的最爱。

看过同学们的演奏:陶笛《女儿情》。悠扬的琴音里:女儿国国王美若天仙,但是,唐僧却不为所动,一心向佛。而词曲的美感加上自己对《西游记》画面的联想,活灵活现。真情和执着与乐曲和谐相随。

吹口风琴的同学,在老师的指挥下,只见手指灵活的在键盘上翻飞。一首首曲子,轻快的飞进了耳朵里。琴声悠扬,缠绵悱恻。

葫芦丝更是一种耳熟能详的乐器。街上卖葫芦丝的人,一曲《月光下的凤尾竹》让人感觉美不胜收。云南的少数民族的乐器更是贴近生活。这样的曲子在我们的校园的同学们手上已经是小菜一碟。

音乐老师们个个都是指挥杂家。音乐课上,他们是老师;乐器进课堂的时候,他们是指挥家。同学们在灵动的指挥手势中,乐曲声此起彼伏,引人入胜。

“书香校园”,“乐器进课堂”的总导演是校长。她是个很美丽的妩媚智者。她还在学校规定了“午写”。就是每天中午利用十分钟的“碎片”时间,在悠扬的旋律中,同学们安静的书写工整的汉字。这种享受只有在我们这所学校独享的。

干净的校园里,这样的校长和一群老师。演奏着校园“交响曲”。和谐的乐曲流淌在同学们的心田里,滋润着心灵。

青春交响曲作文600字

剪不断,理还乱,是离愁。

童年的时光,应是这样度过的吧。懵懵懂懂地在人生道路上一路走来,从儿童变成少年。现在想来,竟连做梦与回忆都变成了奢侈。

许是独生女的缘故,自小便习惯于内心的孤独与寂寞,只是一直在庆幸,现在的我并没有过分的自立,至少能够敞开心扉,甚至和朋友一起笑得没心没肺。

童年总是美好的,拥有的并不觉得,只盼着快点长大,可是这孤独的成长背后必定背负许多,这些事,直到真正长大了才明白,连后悔的眼泪也变得奢侈。

最近一段时间,总是不停的回忆着过去的那些人那些事,意外的父母允许我上网,对于转学不久的我是多么的慷慨呀,音响:“嘀嘀嘀……”地响起,我知道她们也是想我的,慌忙中不小心接到一个视频,刚要把它切断,信息内容成功地阻止了我的手指:你还是那样,只是头发该剪剪了……”我们互诉着内心的苦水,说到开心时依旧笑得没心没肺,只是她最后说了一句“……小兄弟……拜拜……”在那瞬间,我表面是嗔怒的,可是暗地里却是窃喜的,“小兄弟”,这是一个多么美好的词汇,差点让我以为自己从不曾离开,仍在那熟悉的校园,仍天真地迷恋着那些美好却不可能实现的梦,可是却始终敌不过残酷的现实,就这么毫无知觉地在现实的洪流里漂到这陌生的地方。

只是,未来的路还很长,梦想都还只在路上,那些曾经的不懂事,那些挥霍的年华,终究还是远离了……

朋友们,年少如你,请必定任性而勇敢一次,想你所想,做你所做,青年时代仅有一次,错过了就再也回不去了。请和我一起,奏响这青春的第一章乐曲。

标签: 交响曲大自然校园

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