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校园中的美好作文_写校园的作文600字

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校园中的美好作文_写校园的作文600字

校园中的美好作文

【篇一:校园中的美好】

校园中有许许多多们好的事情,这些美好的事情都来自于那些美好的人!

对于我来说,校园里的美好就是帮助别人之后的一种感受。

那次,语文老师说要考试。测试一下我们的语文水平怎样。我们的心里都特别紧张,突然,有一阵哭声传来。我由于好奇,便抬头看了一下,眼前的景象不禁使我大吃一惊,哭的竟是一名男生!男生一般不会哭啊,不是我眼睛坏了吧。不会吧,眼前哭的明明是一名男士啊。

我忍不住过去问了问,他回答说:“我的钢笔没有拿,我怎么考试啊?”我猛然想起了妈妈说的话:帮助别人,快乐自己,没事要帮助一下有困难的人,这样等你遇到困难的时候,别人才会帮助你啊

于是,我把钢笔借给了他,我心里美滋滋的,或许,这就是帮助别人之后的感受吧!

考完试后,他把钢笔还给了我,并对我说了一声:“谢谢了。”

放学了,我兴高采烈地回到了家。妈妈疑惑不解地问:“今天怎么这样高兴啊?”我一本正经地回答:“我今天助人为乐了。”妈妈用赞许的目光看着我。

自从经历了那次事情后,我学会了助人为乐。我感受到了帮助别人的快乐。

虽然校园里有许多美好的事,但是对于我来说这件事是使我最难忘的。

【篇二:校园中的美好】

校园中,美好的事情有很多,可我认为,真正美好的,应该是同学之间,老师之间的互相帮助,互相关心,互相爱护。

在我们平常的生活中,发生着许许多多美好的事情,比如,校园中同学之间。

同学之间,彼此都不会拘束,会向对方诉说自己的心声,而正是这样,我们才不应该为了一些鸡毛蒜皮的小事而吵架,比如下面这件事,这是乐于助人的事。

一个平常的星期一,我照常来到学校。坐下来刚整理书包。忽然发现我的英语课本忘记带了。我急得满头大汗,不知如何是好。过了一会儿,我的好朋友走到我身边来找我玩。看我那么急,便问我怎么回事。我便对她说:“我的英语课本忘记带了,现在跑回去肯定晚了,怎么办呀?

她想了一会儿,匆匆跑到自己座位上,拿出英语书,递给了我。我刚想接过,可又一想对她说:“我拿了你的英语课本,那你怎么办呢?”她又说:“没有关系的,我有‘秘密武器’。”上课了,大家都拿出了英语书,只有她没拿。老师问她怎么回事,她解释了一番,可一点也不管用,只得听着老师的批评。老师十分严厉地批评了她,并杀鸡骇猴,以她为例子大谈我们的习惯,说我们五年级了,小学就要毕业了竟然连最起码的收拾内务都不会,习惯塑造性格,性格决定命运,你们将来有怎样的命运就看你们有无好习惯,一件小事就能看出你们的明天……老师还在讲台上滔滔不绝地说着,可是我一点也没有听进去,老师上的那节课对我来说,就是批斗课。下课后,我问她,“秘密武器”在哪?她的回答却令我吃惊,“我没有‘秘密武器’,如果不这样说,你会拿吗?”看着同学为了我而被老师批评,我心里十分后悔。我真的好想对老师说:“老师,是我没拿书。”

或许,在大家看来,并没有什么了不起,可对我来说,却是最美的事。它就象征着我朋友那高贵的品质——乐于助人。

美好的事情有很多,可我认为最美的就是这一件。

【篇三:校园中的美好作文】

校园,是我们共同学习的地方,共同进步的地方。我喜欢呆在校园里,因为,它让我们添加了许多乐趣。

我在教室里读书,突然老师从教室的门口里走进来,严肃的表情,让同学不敢声。教室里安静极了,一根针吊掉到地上都能听见,老师开始说话:“同学们,今天,我们先不上课了,去植树。”

这时,同学们的脸上露出了笑容,就这样,体育老师走进来,拿来了许多树苗,同学们就像刚出笼的小兔子,兴奋极了,都跑到操场上,每个人都和老师拿了一棵树苗,开始植树。同学们都挖了一个坑,坑子里,有许多垃圾,有的同学把垃圾丢到了垃圾桶里,有的放到口袋里。老师还夸我们讲卫生。

就这样,同学们都把坑挖好了,不紧不慢地放上了小树苗,有的同学完了之后,就去帮忙了。一个帮一个,不到一小时就完了。我们给小树浇水。突然老师来了个电话,同学们想给老师一个惊喜,于是,同学们找了一个板子,上面写着“人人有责、保护树木”老师看到了,很高兴。

回到教室,老师说:“同学们,你们非常棒,这么快就完成任务了,真是出乎我的意料,你们种树时,有什么问题吗?出乎意料,老师刚说完,同学们就一起说出了问题,问题还一模一样,同学们说:“为什么要种树?”老师说:“为了多吸收新鲜空气,让人类有更多的氧气,沙尘暴也永远会远离我们。让我们的校园变得更加美好啊!”

这就是校园的美好事情。

【篇四:校园中的美好】

在校园中,美好的事情确实不计其数,最美好的事就是同学帮助了我。

记得那天,我在教室里学习。“叮铃铃,叮铃铃……”,下课铃响了。我想:这是第四节课了,应该去买饭吃了。我掏掏衣兜,咦?钱呢?为什么没有,难道是我忘记带了吗?

我心急如焚,刚好被同桌看到了。她觉得不对劲,便问我:“你怎么了?为什么还不去买饭?”我说:“我……我……我的钱忘记带了,所以就不能买饭了。”“我可以借你一些钱买饭吃!”她毫不犹豫地回答。然后,她借给我了一元钱。

我拿着一元钱,心里感觉有一些愧疚。我突然想起来:她今天好像只带来一元五角,她好想还要买五角钱的笔记本。这样的话她可以吃饱吗?这钱本来就不是我的,怎能让她吃不饱呢?

我拿着一元钱,把一元钱递给了她。她疑惑不解,脸上充满茫然与疑惑。她说:“你不是去买饭吗?怎么又把钱还给我了呢?”我说:“这钱你不是还要买饭和笔记本的吗,你平时都是吃两个馒头的。”“但是你也不能饿着。”她说完后立刻把钱递给了我。我十分感动,于是,我又还给她五角钱。她也同意了。

虽然我和她一人吃了一个馒头,但是我们都不觉得饥饿。那时,我感到了久违的幸福,也感到了美好。也许,这才是真正的美好,美好的事依然陪伴在每人的身边。顿时,教室变得温暖了。同学变得美好了。

校园中的美好,桩桩件件令我历历在目,这件事难道不美好吗?

【篇五:校园中的美好】

有人说:校园里最美好的事情,就是做好每一件事,不被老师挨骂,而我却认为校园里最美好的事,不单单只有这些,而是,在有困难的时候,有老师、同学们的帮助。

“老师是造就灵魂的工程师。”而我却认为老师不仅是我们的榜样,还是我们生活中的一位好老师,在我小学五年级生活即将结束时,让我收获了一件最美好的事。

人们都说:老师是很不平易近人的人,而我的老师却是一位平易近人,亲切的好老师。

令我记忆犹新的一件事是:今天星期五了,到明天就星期六星期日了我十分高兴,妈妈急忙忙地把我送到了学校,我一到学校,立马想起了一件事,我忘记拿钱了,于是,这一整天,我都无精打采地,到了正午,同学们都去买饭了,而我只在那儿呆呆地做着,同学们买回了饭,看见我闷闷不乐的样子,都来关心我说:“你怎么了,一整天都魂不守舍的。”我说:“我忘记带钱了。”正在这时候,我们的班主任来了,我们的班主任一脸焦急地说:“怎么了?”我说:“我忘记带钱了……”老师二话没说,从口袋里掏出五元钱给我,说:“这些够吗?”我说:“谢谢,老师1”老师说:“不用谢,快去买吧!”于是我飞奔去了小卖部,我买了一碗菜和两个馒头,回到班里我吃起了香喷喷,热乎乎的饭。我从心里感激我的老师。

老师是人生的导航仪。只要我们需要,老师总会为我们指一条明亮且宽敞的路。

老师是我人生的方向盘,操纵着我,对我而言,最美好的事,最难忘的事,恐怕只有这一件了吧!

【篇六:校园中的美好】

校园里的美好的事有很多很多,犹如一串串流光溢彩的珍珠。如:乐于助人是美好的;按时完成作业是美好的;主动捡拾垃圾是美好的;见到老师打招呼是美好的;同学团结友爱是美好的;有位好老师是美好的……

最美好的事情就是我有一位好老师。我很喜欢我的语文老师,我认为我的语文老师就是校园里的最“美好”的。

有人说:“老师是太阳最光辉的职业。”老师如雨露,滋润着我们幼小的心灵。老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师是我最敬佩的人。

我们的语文老师不高不矮,有一双炯炯有神的眼睛。正因为有这么一双大眼睛,我们上课时才有了精神。老师的眼睛好像会说话。当我上课走神时候,老师的眼睛一瞪我,我就立马精神焕发;当我考试考好骄傲时候,老师的眼睛一瞥我,好像在提醒我“胜不骄败不馁”;当我跑步半途而废时,老师慈爱的眼神老师好像在鼓励我“你能行”……

老师对待工作高度负责,每次考试都是亲自阅卷,每次考试都会找同学谈心批评或表扬同时进行,老师不会放过任何一个后进生,每天都会挤时间辅导落后生。就那这次考试来说吧。我们考的是前年的五年级毕业试卷,当我们一发试卷,心想,简单。我不管老师说什么,一发卷子我就开始做了,不一会儿我就做完了,我环顾了一下四周,发现其他同学都在做。我心中不由自主地高兴起来。老师发现我做完了,就说,做完了好好检查一下,好了之后,就交上。我看了一下就交上了。同学们都好像在说,太厉害了,太快了。第二天,发试卷时,我一看傻眼了,我只考了81分,以前我都考90左右,我一看不是错了字,就是忘写了,心想,这下可完了。我后悔不已。中午,老师把我叫了去。让我再做一张。我心想,我还睡觉呢。我不情愿地做完了试卷后,上交。老师仔仔细细地看了一遍说:“这才是你的水平。”记住:做任何事都要专心致志,不能马马虎虎。俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”可得牢牢记住。后来我才明白,老师是为了我们,老师也没睡。

老师,您就是我心中最伟大的人,您就是我学习的榜样。您就是校园里最美的人!

写校园的作文600字

在一个星期前,我们这群不知疲倦、玩的痛痛快快地已离开鸟巢许久的小鸟们,终于又回到了久违的学校这个大鸟巢中,鸟巢依旧很温暖、很熟悉,但又多了许多陌生的面孔。

开学一周了,看见新来的老师,新来的同学们,我十分开心。今年,是我在学校最后的一年了,也是任务最重的一年。翻开书本,像天书一样的习题让我感受到了肩上沉甸甸的责任。学习任务十分艰巨,原本一节课便能消化的知识变得现在需要两节课;原本看都能够充分掌握的知识却变得讲上两三遍依然懵懵懂懂。经过一周的学习后,我明白了,今年六年级,我要付出几十倍的努力才能使自己变得更加优秀,才能取得更好的成绩。

付出多少,收获就有多少,只有付出了足够的努力,才会有异于常人的收获。

熟悉,是因为依旧是那充满欢声笑语的大操场;依旧是充满知识气息的图书角;依旧是朝夕相处相伴六年的同学;依旧是那些和蔼可敬的老师们。陌生,是因为新来的小伙伴们,那些学弟学妹们,百个模样,却一样的可爱。新来的老师们,个个都是值得交心的好朋友。我相信用不了多久,陌生也会变得熟悉,可惜的是,明年的开学一周后,一切都是老样子,而我却不在这里了。

既然要离开,就不要带着遗憾离开。所以,从现在开始我一定要好好好好学习,给那些和蔼可亲、辛苦备课的老师一个交代;给含辛茹苦每天接送我们的爸爸妈妈一个交代;更是要给我们自己这六年所付出的所有努力一个交代。

所以,一定要加油!一定要不留遗憾的,带着快乐满足的笑容飞向新的鸟巢!

美丽校园征文600字

一轮朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出,乳雾沆砀,却为朝霞而醉。林荫旁散落一地的金黄,满天的黄叶,焚尽一夜的烟雨,压枝如岁月分岔又分岔,将红日切作残阳。

一叶知秋,桂子落地无声,红瓦白墙簇拥着杂金的九里香。树外是楼,楼外是树,松针兀自闪耀,有条不紊的呼吸,将于霉的空气与桂花的芬芳对调。

那一张张笑靥如花,在运动会中炽热的跑道上,在文化艺术节中上演的舞台上,在远足中泥泞的思路上,细雨敲碎在窗前,雨打芭蕉,冷红却湿了雨。叶子汗手在风雨中守望。

是叶,那一张张笑靥如花,在运动会中炽热的跑道上,在文化艺术节耀眼的舞台上,在远足中泥泞的湿路上。细雨敲碎在窗前,雨打芭蕉,冷红却湿了雨。叶子颔首,在风雨中守望。

是日,叶在阳光中洗礼,每一只明亮的眼都向着太阳,若无霞光绮云,叶怎有机会打磨岁月?呼吸也没有了,只好衰亡了。晨曦未开,叶便唤出了太阳,喜悦的将日辉换作生命,至夜,无以为报,唯有晚香。

就像叶离不开阳光,学生自然离不开学校。纵使月光万顷如水,却敌不过满是辉煌悠长的百年古校,它以其最盛的光芒普照大地,正如朝赏夕颜,夜观昙花。

细寻一方净土,却于校中。从私塾到学校,花叶枯荣,见证着历史的更迭。实验中学——桃李万千,则作为一颗星星冉冉升起。

鸟语作伴,虫鸣震天。在树林边学习,更如处于自然,心无旁骛,古树栖鸦,晚风浪暖而自然,更因人而美,没了眼就没有了美,书生揭开了朝雾,林子也就醒了。

美不是轻易可发现的,但每一次相遇都是一次惊艳。

初霜坠染了枫红,秋以岁华遥落为美。,风中送来朗朗书,学校以我们为美。

学校投入了教育,而教育,投入了时代的潮流。

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